Szkoła w Gębicach zwycięzcą konkursu z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu
W ramach tegorocznej edycji Dnia Bezpiecznego Internetu Samsung został partnerem konkursu na najciekawszą lokalną inicjatywę. Szkoły, biblioteki i inne instytucje edukacyjne, mimo trwającej pandemii i zdalnych lekcji, przeprowadziły w całej Polsce rekordową liczbę działań na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w sieci. Główną nagrodę – interaktywny monitor Samsung FL!P 2 wraz ze szkoleniem – otrzymała Szkoła Podstawowa im. Leśników Polskich w Gębicach. Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) to inicjatywa podjęta przez Komisję Europejską, która ma na celu zwrócenie uwagi na bezpieczne korzystanie z sieci przez dzieci i młodzież oraz edukację dorosłych w tym zakresie. Aby jak najszerzej dotrzeć z ideą bezpiecznego internetu został ogłoszony konkurs na najciekawszą lokalną inicjatywę DBI. Komisja konkursowa musiała zmierzyć się z trudnym wyzwaniem, gdyż zorganizowanych zostało w sumie aż 4960 inicjatyw na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w sieci, a przesłane zostały 662 zgłoszenia. Jury brało pod uwagę takie aspekty, jak jakość merytoryczna, zasięg – dotarcie do jak największej liczby odbiorców – czy innowacyjność projektów.
Po burzliwych obradach zdecydowano o przyznaniu nagrody głównej Szkole Podstawowej im. Leśników Polskich w Gębicach, która podjęła się zorganizowania imponującej liczby lokalnych inicjatyw. Co ważne wydarzenia, które odbyły się w lutym i marcu, skierowane były zarówno do uczniów, jak i rodziców, nauczycieli i wychowawców.
Wśród licznych działań warto zwrócić uwagę na aktywności, które miały na celu poszerzenie wiedzy z zakresu zjawisk zachodzących przy użyciu nowoczesnej technologii. Odbyło się m.in. zebranie z rodzicami z udziałem psychologa dotyczące zasad bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania przez dzieci z zasobów dostępnych w Internecie. Wśród uczniów i rodziców przeprowadzono także ankietę na temat znajomości zasad korzystania z sieci oraz wpływu pandemii i nauki zdalnej na korzystanie z urządzeń elektronicznych. Zorganizowano także szereg warsztatów i zajęć dla uczniów. Młodzież z klas IV-VIII mogła wziąć udział m.in. w warsztatach dotyczących hejtu w sieci oraz metod walki z tym zjawiskiem. W oparciu o dostępne scenariusze oraz materiały w Internecie zostały także poprowadzone spotkania zarówno w formie stacjonarnej, jak i online o nazwie „Empatyczne Cyfrowe Nastolatki”, które dostosowane były do wieku uczniów.
W realizację działań została zaangażowana również Komenda Powiatowa Policji w Czarnkowie. Dzięki temu uczniowie mieli możliwość uczestnictwa w dwóch warsztatach: „Bezpieczeństwo uczniów w cyberprzestrzeni” oraz „Jak radzić sobie z agresją elektroniczną rówieśników”. Ponadto przez cały czas trwania akcji rodzice otrzymywali materiały psychoedukacyjne dotyczące zagrożeń wynikających z niewłaściwego korzystania z nowoczesnych technologii.
Nie zabrakło także bardziej kreatywnych przedsięwzięć, m.in. nagrania teledysku i zorganizowania teleturnieju między klasami IV-VIII z wiedzy teoretycznej dotyczącej zjawisk w sieci.
Natomiast uczniowie edukacji wczesnoszkolnej mogli wziąć udział w konkursie plastycznym. Wykonali plakaty przestrzenne nt. „Nie daj się złapać w sieć”. Cykl działań zamknął drugi konkurs plastyczny - „HejTy- reaguj na hejt!”.
- „W pojedynkę możemy zrobić tak mało; razem możemy zrobić tak wiele”– słowa Helen Keller w pełni oddają naszą codzienną pracę. Od wielu lat uczymy świadomego i rozsądnego korzystania z sieci. Udział w konkursie dał nam możliwość zaprezentowania podejmowanych przez nas działań. Niezmiernie się cieszymy, że zostały zauważone i docenione. Przyznanie nam I miejsca w kraju jest dla nas ogromnym motywatorem do dalszej aktywnej pracy - skomentowała Beata Maszewska, Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Leśników Polskich w Gębicach.
W ramach nagrody głównej Szkoła Podstawowa im. Leśników Polskich w Gębicach otrzymała monitor interaktywny Samsung FL!P 2 oraz szkolenie z jego obsługi. To urządzenie, które sprawi, że każda szkolna lekcja będzie ciekawa. FL!P daje nauczycielowi zupełnie nowy wachlarz narzędzi. Wszystkie notatki i rysunki sporządzone w trakcie lekcji mogą być łatwo zapisane na dysku, a później udostępnione wszystkim uczniom na skrzynki email. Dzięki temu rozwiązaniu uczniowie mogą się łatwiej skupić podczas zajęć.
Inicjatywa Dnia Bezpiecznego Internetu wpisuje się w misję programu Samsung CyfrOFFy kONtakt, który promuje aktywności związane z cyfrowym dobrostanem, rozwijaniem kompetencji cyfrowych oraz dbaniem o bezpieczne i rozważne korzystanie z nowych technologii. Eksperci związani z programem – psychologowie, nauczyciele, edukatorzy – dzielą się swoją wiedzą, doświadczeniem, tworzą materiały poradnikowe i praktyczne podpowiedzi do wykorzystania podczas zajęć w domu, szkole czy przedszkolu.
Misją CSR firmy Samsung jest działanie pod hasłem “Together for Tommorow! Enabling people” („Wspólnie dla przyszłości. Uaktywnij swój potencjał”). Nasze programy mają na celu ułatwienie dostępu do edukacji dla przyszłych pokoleń i umożliwienie rozwoju potencjału każdego z nas. Dzięki temu przyczyniamy się do pozytywnych zmian w społeczeństwie i budujemy lepszy świat.
Wspólna zabawa, wspólny rozwój: Grupa LEGO odkrywa korzyści płynące z zabawy!
Zwycięstwo Polaków na Międzynarodowej Olimpiadzie Ekonomicznej
Jesień z językiem chińskim stacjonarnie i online
Kalendarium
Więcej ważnych informacji
Jedynka Newserii
Jedynka Newserii
Transport
Do 2050 roku lotnictwo ma być zeroemisyjne. Do osiągnięcia tego celu konieczna jest wymiana floty i przejście na ekologiczne paliwa
Lotnictwo odpowiada za ok. 4 proc. całkowitej emisji gazów cieplarnianych w UE. Międzynarodowa Organizacja Lotnictwa Cywilnego (ICAO) prognozowała, że wraz z dynamicznym wzrostem ruchu lotniczego do 2050 roku emisje z lotnictwa mogą się potroić w porównaniu z 2015 rokiem. Dlatego dwa lata temu wszystkie państwa członkowskie tej organizacji przyjęły zobowiązanie, by w ciągu kolejnych 25 lat dążyć do zeroemisyjności. Eksperci oceniają, że do tego konieczne są co najmniej dwa warunki – przejście na ekologiczne paliwa lotnicze i modernizacja floty.
Prawo
Rośnie liczba wynalazków wykorzystujących sztuczną inteligencję. Za rozwojem technologii nie nadążają przepisy
W ciągu ostatnich 10 lat liczba patentów związanych z generatywną sztuczną inteligencją wzrosła z 733 w 2014 roku do ponad 14 tys. w 2023 roku – wynika z raportu Światowej Organizacji Własności Intelektualnej (WIPO). Łącznie w ciągu dekady przyznano niemal 54,5 tys. patentów dla tego typu wynalazków. Nie wszystkie kwestie związane z prawem własności intelektualnej, prawem autorskim, wykorzystaniem gen AI są uregulowane. – Potrzeba jeszcze trochę czasu, żeby znalazły się odpowiednie rozwiązania prawne, które pozwolą na ochronę rozwiązań wykorzystujących sztuczną inteligencję – ocenia Dorota Rzążewska, prezeska Polskiej Izby Rzeczników Patentowych.
Edukacja
MNiSW wspiera programy badawcze dotyczące żywienia. W planach jest też popularyzacja zdrowej diety
Resort nauki współfinansuje programy, które mają odpowiedzieć na wyzwania związane ze zdrowiem uczniów. Ruszyła właśnie kolejna edycja programu JEŻ – Junior-Edu-Żywienie, w którym rodzice i dzieci będą uczestniczyć w badaniu dotyczącym marnowania żywności. – Innym ważnym i nowatorskim komponentem jest program telewizyjny, który będzie popularyzował zdrowe żywienie – zapowiada Maciej Gdula, wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego. Jak podkreśla, to przykład na to, jak wykorzystywać w praktyce wyniki badań naukowych.
Partner serwisu
Szkolenia
Akademia Newserii
Akademia Newserii to projekt, w ramach którego najlepsi polscy dziennikarze biznesowi, giełdowi oraz lifestylowi, a także szkoleniowcy z wieloletnim doświadczeniem dzielą się swoją wiedzą nt. pracy z mediami.