Komunikaty PR

ClassGaga Empowers Students in Paterson with Personalized Math Learning

2025-04-10  |  00:00
Children using ClassGaga AI learning system at the YMCA of Paterson while participating in the ClassGaga personalized math learning program

Students at the YMCA of Paterson engage with ClassGaga’s AI-powered math program, building skills and confidence through personalized learning.

AI-Powered Math Learning Program Boosts Confidence and Achievement at YMCA of Paterson

PATERSON, NJ, UNITED STATES, April 10, 2025 /EINPresswire.com/ -- In one of New Jersey’s most underserved communities, a new educational program transforms how students experience math. ClassGaga, an innovative AI-powered math learning program, has partnered with the YMCA of Paterson to bring personalized math education to children facing significant social and academic challenges.

Launched in Summer 2024, the ClassGaga program has served students of diverse backgrounds through the YMCA of Paterson’s summer and afterschool programs. The initiative quickly became a cornerstone of the center’s academic support efforts, offering students a space where they can build math skills and confidence through consistent, personalized learning.

Through this collaboration, students at the YMCA of Paterson have gained access to a dynamic, self-paced learning environment designed to meet them where they are—academically and emotionally. There are students living in transitional housing or coming from households navigating financial and emotional hardship.

"Without ClassGaga, we would be very challenged," said Lynn Kitchings, Youth Development Director at YMCA Paterson. "ClassGaga allows all the children to work simultaneously, learning at their own pace. It takes away the stress and empowers them to succeed."

The students, many of whom face housing insecurity, learning gaps, and emotional hurdles, are thriving under the structure and encouragement of the ClassGaga math learning program. Each child sets personalized goals, earns points and rewards, and gains confidence as they progress through foundational math concepts.

As of March 2025, students have earned an average of 413 points each, with over 106 math concepts mastered per student, and 69 advanced mastery concepts on average. Across the program, students have collectively worked on 1,429 unique math concepts, with 266 concepts fully mastered and many other concepts showing substantial progress.

The impact has extended beyond the classroom. In a recent note, Lynn shared: "One parent told me their child’s teacher noticed improved retention in math skills at the start of the school year, and we attribute this to ClassGaga. That student is now a B+ math student."

"ClassGaga makes math fun and engaging," added Jasleen, a counselor at the YMCA. "The kids get excited about reaching their goals. They're proud of their achievements and eager to learn more."

The initiative has already produced remarkable results. Children who once struggled with basic math now look forward to math time. Counselors have reported improvements in focus, motivation, and even reading skills, as students work through word problems with guidance.

ClassGaga also provided the YMCA with critical hardware and connectivity resources, including Chromebooks and a wireless router, to ensure all students had access to the program. The partnership was made possible through a grant from the ClassGaga Foundation.

"You are really impacting our community positively and providing a needed service," said Gerard Gilliam, President and CEO of YMCA Paterson. "This is so wonderful."

To see the impact firsthand, watch the short film produced in collaboration with the YMCA of Paterson.

For more information about ClassGaga Foundation and how to support its mission, visit www.classgaga.org

Karen Sun
ClassGaga
press|classgaga.com| |press|classgaga.com
Visit us on social media:
Facebook
LinkedIn
YouTube

Legal Disclaimer:

EIN Presswire provides this news content "as is" without warranty of any kind. We do not accept any responsibility or liability for the accuracy, content, images, videos, licenses, completeness, legality, or reliability of the information contained in this article. If you have any complaints or copyright issues related to this article, kindly contact the author above.

Newseria nie ponosi odpowiedzialności za treści oraz inne materiały (np. infografiki, zdjęcia) przekazywane w „Biurze Prasowym”, których autorami są zarejestrowani użytkownicy tacy jak agencje PR, firmy czy instytucje państwowe.
Ostatnio dodane
komunikaty PR z wybranej przez Ciebie kategorii
EIN Newswire BRAK ZDJĘCIA
2025-08-16 | 04:55:05

After Nearly 30 Years of Service, Greentrike CEO to Pass the Torch

Tanya Durand, CEO, GreentrikeTanya Durand Speaking at the 2025 Right to Play GalaTanya Durand, Greentrike CEO, Will Retire in February 2026. Greentrike Begins Search for Next Leader.It has been a true honor to serve my community through my work.
EIN Newswire BRAK ZDJĘCIA
2025-08-16 | 03:55:07

The Democracy Center presents 'Breaking the Frame: Two Solo Shows on Art and Identity' from August 21–23

Solo Performers Kurt Kanazawa and Bee VangThe Democracy Center presents “Breaking the Frame: Two Solo Shows on Art and Identity” from August 21–23Hmong-American actor Bee Vang of Clint Eastwood’s Gran Torino and local-born actor and opera
EIN Newswire BRAK ZDJĘCIA
2025-08-16 | 03:55:07

SB2610 Provides a 'safe harbor' for small Texas businesses that adopt and maintain a qualified cybersecurity program

Houston managed cybersecurity servicesHouston Managed IT ServicesHouston cybersecurity complianceSenate Bill 2610 (SB 2610) is a new Texas law, effective September 1st, 2025, for businesses with less than 250 employees HOUSTON, TX, UNITED STATES,

Więcej ważnych informacji

Jedynka Newserii

Jedynka Newserii

Kongres Profesjonalistów Public Relations

Konsument

Polacy nie korzystają z hossy trwającej na warszawskiej giełdzie. Na wzrostach zarabiają głównie inwestorzy zagraniczni

Od października 2022 roku na rynkach akcji trwa hossa, nie omija ona także warszawskiej giełdy. Mimo to inwestorzy indywidualni odpowiadają zaledwie za kilkanaście procent inwestycji, a o wzrostach decyduje i na nich zarabia głównie kapitał z zagranicy. Widać to również po napływach i odpływach do i z funduszy inwestycyjnych. Zdaniem Tomasza Koraba, prezesa EQUES Investment TFI, do przekonania Polaków do inwestowania na rodzimej giełdzie potrzeba zysków z akcji, informacji o tych zyskach docierającej do konsumentów oraz czasu.

Polityka

Obowiązek zapełniania magazynów gazu w UE przed sezonem zimowym ma zapewnić bezpieczeństwo dostaw. Wpłynie też na stabilizację cen

Unia Europejska przedłuży przepisy z 2022 roku dotyczące magazynowania gazu. Będą one obowiązywać do końca 2027 roku. Zobowiązują one państwa członkowskie do osiągnięcia określonego poziomu zapełnienia magazynów gazu przed sezonem zimowym. Magazyny gazu pokrywają 30 proc. zapotrzebowania Unii Europejskiej na niego w miesiącach zimowych. Nowe unijne przepisy mają zapewnić stabilne i przystępne cenowo dostawy.

Infrastruktura

Gminy zwlekają z uchwaleniem planów ogólnych zagospodarowania przestrzennego. Może to spowodować przesunięcie terminu ich wejścia w życie

Reforma systemu planowania i zagospodarowania przestrzennego rozpoczęła się we wrześniu 2023 roku wraz z wejściem w życie większości przepisów nowelizacji ustawy z 27 marca 2003 roku. Uwzględniono w niej plany ogólne gminy (POG) – nowe dokumenty planistyczne, za których przygotowanie mają odpowiadać samorządy. Rada Ministrów w kwietniu br. uchwaliła jednak ustawę o zmianie ustawy z 7 lipca 2023 roku, a jej celem jest zmiana terminu obowiązywania studiów uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gmin na 30 czerwca 2026 roku. Wskazana data może nie być ostateczna z uwagi na to, że żadna z gmin nie uchwaliła jeszcze POG.

Partner serwisu

Instytut Monitorowania Mediów

Szkolenia

Akademia Newserii

Akademia Newserii to projekt, w ramach którego najlepsi polscy dziennikarze biznesowi, giełdowi oraz lifestylowi, a  także szkoleniowcy z wieloletnim doświadczeniem dzielą się swoją wiedzą nt. pracy z mediami.